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Ética, población y educación ?

Evento

Conferencista(s)

Por varios años, se ha tratado de copiar sistemas educativos exitosos de diversas partes del mundo. Sin embargo, el problema educativo obedece a funciones particulares de cada país, estado y localidad. En esta sesión presentamos el uso de la ciencia de datos para realizar análisis puntuales a diferentes estudiantes en el sistema educativo.

Correlacionamos diferentes datos, desde riesgo por gentrificación hasta desempeño académico para identificar a los alumnos con mayor riesgo de abandonar la escuela a los diferentes niveles educativos. Creamos un indice que se actualiza constantemente dependiendo del rendimiento académico del alumno y de su situación.

Al analizar el desempeño de los estudiantes, así como sus situaciones económicas podemos crear estrategias mas eficientes para combatir el rezago educativo.